Pensamento divergente: o que é, características e exemplos

Nos anos cinquenta e sessenta do século XX, o psicólogo estadunidense Joy Paul Guilford publicou estudos importantes sobre a inteligência e a criatividade. Esta última, segundo o estudioso, está relacionada com o funcionamento global da mente, sendo uma de suas expressões. Guilford definiu que em nossa mente podemos distinguir dois tipos ou modos de pensamento. A seguir, explicamos o que é o pensamento convergente e divergente.

• Pensamento convergente: caracteriza-se pela repetição do já aprendido e pela adaptação de velhas respostas a situações novas de maneira mecânica.
• Pensamento divergente: implica fluidez, flexibilidade e originalidade, referindo-se principalmente à produção de ideias novas e numerosas.

Pensamento divergente

Então, o que é o pensamento divergente? Para esclarecer esses conceitos, lembramos que, para Guilford, o pensamento divergente é um modo de pensamento produtivo, típico da criatividade, que tende para o novo e desconhecido.

Ao contrário do pensamento convergente, que se orienta para o conhecido e a solução correta, o pensamento divergente se manifesta onde um problema ainda está para ser definido ou quando não há indicações claras para resolvê-lo.

De fato, Guilford considerava que o pensamento divergente estava mais intimamente ligado ao ato criativo. Ele também sustentava que essa capacidade envolvia a produção de uma gama de possíveis soluções para um problema específico, especialmente quando não há uma única resposta correta.

O pensamento divergente possui diferentes aspectos que o distinguem dos demais tipos de pensamento. De forma objetiva, as características do pensamento divergente são:

• É espontâneo e livre.
• Subjacente às formas mais puras de criatividade e, em muitos sentidos, representa a verdadeira criatividade.
• Gera ideias explorando muitas soluções possíveis, frequentemente em paralelo.
• As ideias podem surgir em um modo cognitivo aleatório, na forma de epifanias ou sacadas de gênio.
• Explora várias soluções possíveis e faz conexões inesperadas.
• Um alto quociente intelectual não é garantia de criatividade.
• Há características mais importantes para fomentar essa modalidade de pensamento. Geralmente, são traços de personalidade como o anticonformismo, a curiosidade, a disposição para assumir riscos, o valor, a perseverança e a resiliência.
• O pensamento divergente é alimentado pelo modo mental do ser e surge, sobretudo, quando o sistema calmante-satisfatório permite que nosso motor funcione com rotações mínimas.

Além disso, o pensamento divergente é muitas vezes incentivado por ambientes que promovem a liberdade de expressão e encorajam a experimentação, permitindo que as pessoas explorem ideias sem medo de críticas ou julgamentos. Em contextos educacionais e profissionais, criar um espaço onde as ideias possam fluir livremente e onde a inovação seja valorizada pode ser crucial para o desenvolvimento do pensamento divergente.

É fácil perceber que essa capacidade desempenha um papel fundamental no ato criativo, já que o artista frequentemente explora uma série de maneiras possíveis de pintar um quadro, terminar um romance ou escrever um poema antes de decidir qual parece melhor no final.

O ato criativo está ligado à originalidade. Neste caso, o pensamento divergente desempenhará seu próprio papel, pois quanto mais ampla for a gama de possibilidades que somos capazes de produzir, maior será a probabilidade de que uma delas demonstre originalidade.

Solução de conflitos

Consideremos um dos exemplos de pensamentos divergente. Para isso, vamos observar as diferentes maneiras de enfrentar e resolver um conflito de um pensador convergente e de um pensador divergente:

• Pensador convergente ou racional: aborda os problemas como uma pergunta de múltipla escolha, onde há respostas incorretas que podem ser excluídas para deixar apenas a correta.
• Pensador divergente: busca encontrar mais caminhos para resolver o problema, até mesmo contornando-o. Essencialmente, a resposta é encontrada ao se tomar tempo para pensar antes de agir, adotando um enfoque mais amplo e criativo na solução de problemas comuns. Um exemplo de pensamento divergente, relatado por um bom manual de psicologia, é pensar em usar um tijolo como peso de papel, em vez de imaginá-lo apenas como um elemento para construir uma casa.

Como podemos ver, o pensamento divergente está relacionado com a criatividade.

Enigma do pensamento divergente

Tomemos agora um clássico enigma como exemplo de pensamento divergente: imagine que você se encontra em um quarto com apenas duas portas. Ao cruzar a primeira, será pulverizado instantaneamente por uma lente gigante capaz de concentrar os raios solares. Abrindo pela segunda vez, será golpeado pelas chamas de um poderoso dragão. Qual das duas portas você escolhe? Naturalmente, você tem que escolher a primeira, a da lente: basta esperar que o sol se ponha.

Resolver este enigma requer uma capacidade de pensar "fora da caixa", isto é, enxergar além do caminho já percorrido da lógica sequencial e pensar criativamente sem assumir nada como certo. Essa habilidade é crucial em diversas áreas, como em inovações tecnológicas, onde soluções não convencionais podem levar a avanços significativos.

Qual é o significado de uma pessoa divergente? Para explicar, um dos exemplos de pensamento divergente é a anedota da filha do comerciante.

Um comerciante acumulou uma grande dívida com um agiota. O agiota, apaixonado pela jovem filha do comerciante, propôs perdoar a dívida se conseguisse a garota em troca. Como era um jogador contumaz, propôs deixar que a sorte decidisse.

Disse que iria colocar em uma bolsa duas pedras, uma branca e uma preta: a menina iria retirar uma. Se a pedra preta saísse, teria se convertido em sua esposa com o perdão da dívida. Se a branca saísse, poderia ficar com seu pai e então a dívida teria sido quitada. Se se recusasse a retirar uma pedra, seu pai iria para a cadeia.

O comerciante acabou aceitando. Convidadas algumas testemunhas, o agiota se inclinou para recolher as duas pedras do caminho de cascalho onde se encontravam. A moça notou que ele colocou duas pedras pretas na bolsa. Imediatamente depois, o agiota convidou a donzela a extrair a pedra que decidiria seu destino.

Em tal situação, a garota, usando o pensamento convergente, poderia fazer o seguinte:

1. Se negar a retirar a pedra.
2. Mostrar que a bolsa continha, na verdade, duas pedras pretas e desmascarar o truque.
3. Pegar uma das pedras pretas e se sacrificar para salvar seu pai.

No entanto, nenhuma destas soluções teria sido útil. Usando o pensamento divergente, a garota tirou uma pedra, que deixou cair da mão, fazendo-a cair na avenida onde se confundiu com as outras. "Oh, que desastrada!" exclamou. "Mas, não importa, olhando na bolsa será possível deduzir pela pedra que sobrou, a cor da pedra que peguei".

A solução, uma vez encontrada, parece até mesmo logicamente óbvia. Em retrospectiva é fácil ver o rumo tomado e, partindo dos dados iniciais de um problema, se guiar até a solução. A anedota ilustra como o pensamento divergente muda o esquema de referência.

Esta história também destaca a importância de manter a calma e pensar criativamente em situações de pressão. Muitas vezes, a solução mais eficaz não é óbvia à primeira vista, mas requer uma abordagem inovadora e uma visão ampla das possibilidades.

Este artigo é meramente informativo, em Psicologia-Online não temos a capacidade de fazer um diagnóstico ou indicar um tratamento. Recomendamos que você consulte um psicólogo para que ele te aconselhe sobre o seu caso em particular.

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