Pessoas com TDAH são mais inteligentes?

Pessoas com TDAH são mais inteligentes?

A inteligência não está diretamente relacionada ao TDAH, portanto, embora algumas pessoas com TDAH possam ter habilidades específicas que as permitam se destacar em certas áreas, não há evidências de que pessoas com TDAH sejam mais inteligentes.

Muitas crianças apresentam dificuldades em permanecer sentadas durante o horário de aula e mostram comportamentos que podem ser considerados prejudiciais para o desenvolvimento escolar. Quantas vezes uma criança foi chamada a atenção por interromper um professor enquanto ele falava? Qual é o coeficiente intelectual dessas pessoas? Existem opiniões muito difusas a respeito disso. Neste artigo de Psicologia-Online, tiraremos a seguinte dúvida: pessoas com TDAH são mais inteligentes?

Quem tem TDAH tem inteligência acima da média?

As siglas TDAH correspondem ao transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, que é um transtorno de saúde mental caracterizado pela impulsividade, falta de controle do senso de urgência, juntamente com dificuldade para manter-se atento por períodos prolongados. Embora o diagnóstico seja mais frequente em crianças, pode se estender até a idade adulta.

Além dessas considerações, às vezes existe a ideia de que pessoas com TDAH são mais inteligentes do que a média da população. Isso é verdade se considerarmos que seu coeficiente intelectual pode ser maior do que o de outras pessoas. No entanto, a impulsividade, hiperatividade e falta de atenção podem ser fatores que interferem no desenvolvimento da inteligência.

Quão inteligentes são as pessoas com TDAH?

Pessoas com TDAH são mais inteligentes? Ao longo dos anos, foi se desenvolvendo uma crença de que pessoas com TDAH têm falta de inteligência. Muitas vezes, pensava-se que a hiperatividade e a falta de atenção estavam ligadas ao desinteresse aos estímulos apresentados. Com o tempo, foi demonstrado que isso não é verdade, uma vez que os problemas que surgem dentro deste quadro clínico são de origem neurológica.

Por um lado, pessoas com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade geralmente não apresentam problemas para resolver atividades cognitivas, uma vez que têm um grau considerável de inteligência. Se compararmos pessoas com este diagnóstico e pessoas sem ele, podemos concluir que não há diferenças significativas entre elas.

Por outro lado, há evidências de uma inteligência acima da média em algumas pessoas com TDAH. Assim, é possível derrubar a ideia de que há um déficit cognitivo em quem é diagnosticado com TDAH, já que a hiperatividade e a falta de atenção podem ser compreendidas a partir de outro ponto de vista.

Como funciona o cérebro de uma pessoa com TDAH

De acordo com diversas pesquisas já realizadas, foi comprovado que o cérebro de pessoas com TDAH se desenvolve por um período maior do que o habitual, tendo em vista que a maturação das estruturas cerebrais é mais demorada. Tanto o corpo caloso quanto a córtex cerebral, putâmen, hipocampo e amígdala cerebral crescem gradualmente.

Por isso, os neurotransmissores cerebrais podem ter problemas para se comunicar entre si, o que explicaria os comportamentos das pessoas com TDAH. Para abordar esta temática com maior profundidade, indicaremos a seguir como funciona o cérebro de uma pessoa com TDAH:

  • Atenção e foco tardios: quando existem estímulos diversos que suscitam uma mudança de foco de atenção, o tempo para processar a informação costuma ser maior do que o habitual. Isso produz uma dificuldade em se focar e em se concentrar, e pode variar conforme a gravidade do quadro em questão.
  • Transmissão neuronal desacelerada: quando os neurotransmissores são liberados, eles enfrentam dificuldades para se comunicarem entre si, devido à complexidade das sinapses desenvolvidas;
  • Estruturas cerebrais em processo de crescimento: o cérebro de uma pessoa com TDAH pode não ter se desenvolvido no tempo e forma esperados durante os períodos de lactância, gravidez e/ou infância. Esse tipo de problema tem um papel fundamental na compreensão de processos como o controle de impulsos, memória de curto e longo prazo ou desenvolvimento emocional, entre outros. Neste artigo, você poderá aprender mais sobre TDAH na escola: como lidar com ele.

Este artigo é meramente informativo, em Psicologia-Online não temos a capacidade de fazer um diagnóstico ou indicar um tratamento. Recomendamos que você consulte um psicólogo para que ele te aconselhe sobre o seu caso em particular.

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Bibliografia
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