Crianças e adolescentes
Explore tópicos inovadores em desenvolvimento infantil, saúde emocional, e desafios específicos de crianças e adolescentes. Guias práticos e insights para pais e educadores.
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A rebeldia na adolescência reflete um período de intensas mudanças físicas, emocionais e sociais. Esse comportamento, frequentemente visto como desafiador, é uma expressão de busca por autonomia e identidade, além de um reflexo das influências do meio sociocultural. A adolescência é um momento conflitivo,...
A chamada "crise dos 2 anos" é um período do desenvolvimento infantil marcado por desafios, mas também por grandes conquistas. Nesta fase, a criança começa a explorar sua autonomia, expressar desejos e afirmar sua individualidade, muitas vezes por meio de birras e frustrações. Isso ocorre porque, embora...
Uma crise nervosa infantil pode ser um momento assustador tanto para a criança quanto para os adultos ao redor. Geralmente, ela acontece quando a criança está sobrecarregada com emoções que ainda não sabe expressar ou controlar, como raiva, medo ou frustração. É importante lembrar que, durante uma crise,...
É natural que, em algum momento, os filhos desafiem os pais. Quando a frase "minha filha me enfrenta" aparece, ela carrega sentimentos mistos: frustração, dúvida, até mesmo um certo medo de estar falhando. Esses enfrentamentos, muitas vezes, são parte do desenvolvimento da autonomia e da identidade dela....
Quando os pais percebem que o filho não se interessa por nenhuma atividade, é importante investigar o contexto. Às vezes, a criança pode estar sobrecarregada, sem espaço para explorar suas verdadeiras paixões, ou enfrentando inseguranças que a impedem de se envolver. Avalie se há oportunidades suficientes...
Descobrir que seu filho foi agredido na escola pode ser devastador. É natural sentir um turbilhão de emoções: raiva, tristeza, impotência. Nesse momento, o mais importante é acolher seu filho, ouvindo-o com empatia e reforçando que ele não está sozinho. Procure entender os detalhes da situação e estabeleça...
Educação parental é o processo de aprender e aplicar práticas que ajudam pais e cuidadores a criar filhos com empatia, respeito e consciência. Vai além de impor regras: é sobre entender as necessidades emocionais das crianças, estabelecer limites saudáveis e criar um ambiente de confiança. Envolve habilidades...
Quando filhos desenvolvem o hábito de dormir com os pais, isso pode gerar impactos emocionais e comportamentais a longo prazo. Em alguns casos, crianças podem ter dificuldades em construir autonomia e lidar com a própria ansiedade noturna, o que dificulta o desenvolvimento da autoconfiança e da segurança...
A timidez na escola é algo que muitos estudantes enfrentam e pode ser bastante desafiador. Estar cercado de colegas, professores e em situações sociais constantes, como apresentações e trabalhos em grupo, pode aumentar o nervosismo. Às vezes, o medo de ser julgado ou de não ser aceito faz com que a pessoa...
Na adolescência, o universo parece se expandir de forma grandiosa. É uma fase de descobertas intensas, onde sentimentos e experiências se entrelaçam de maneira única.
É importante lembrar que cada adolescente é único e cada um tem seu próprio ritmo de amadurecimento. A ansiedade por respostas imediatas e por...
Na jornada de crescimento e desenvolvimento das crianças e adolescentes, a escola desempenha um papel crucial. Para além da transmissão de conhecimento formal, é um ambiente de extrema importância na formação integral do estudante.
Por vezes, observa-se que alguns alunos enfrentam dificuldades em estabelecer essas...
As dinâmicas para grupos de jovens são estratégias assertivas que promovem a solidariedade, a resolução de problemas, bem como a aplicação do pensamento lógico para melhorar a produtividade. Durante a juventude, é essencial praticar diferentes atividades que promovam a integração social e que colaborem...
A ansiedade afeta cerca de 3,6% da população mundial de acordo com a OMS[1]. Dentro destes números, boa parte são adolescentes que enfrentam dificuldades em vivenciar essa fase de crescimento da vida, uma vez que é um momento repleto de descobertas e tomadas de decisão.
Portanto, a ansiedade na adolescência...
A origem da psicopedagogia se encontra estreitamente relacionada com o processo de aprendizagem e as dificuldades que as pessoas que mostram alterações em seu desenvolvimento apresentam, dificultando, assim, sua aprendizagem para seguir a escolaridade do mesmo modo que as pessoas não apresentam nenhum...
Nas últimas décadas houve um aumento importante e uma elevada preocupação social sobre a violência produzida entre iguais. Estes comportamentos foram produzidos, principalmente, nos diferentes centros educativos, seja "cara a cara", com o famoso bullying, como através das novas tecnologias, método que incrementou...
Vira e mexe a expressão 'ideologia de gênero' aparece em discussões. Acontece que poucas vezes o significado de ideologia de gênero fica realmente claro dentro das diferentes temáticas em que ele surge. É normal se sentir confuso e já vou te explicar o porquê. Neste artigo de Psicologia-Online sobre o que...
Benjamin Bloom foi o criador da taxonomia de Bloom. Essa taxonomia classifica e ordena o aprendizado das pessoas, levando a uma melhor ação de planejamento dos profissionais docentes. Neste sentido, é uma ferramenta fundamental para o processo de ensino e aprendizagem, razão pela qual a maioria dos...
O estudo é um trabalho exigente que todos os estudantes realizam. Um motivo comum de frustração é não memorizar as informações estudadas após o esforço investido na tarefa. Existem diferentes motivos cotidianos pelos quais essa circunstância pode ocorrer. Razões que explicaremos em detalhes nesse artigo...
Em termos gerais, entendemos como fracasso escolar quando as crianças não atingem os estudos mínimos determinados por cada país, na Espanha trata-se do título da Educação Secundária Obrigatória. Por essa razão, o fracasso escolar é considerado um problema sério do sistema educativo. Se você quer pesquisar...
O psicólogo e pedagogo estadunidense Jerome Bruner desenvolveu, na década de 60, uma teoria de aprendizagem de índole construtivista, conhecida como aprendizagem por descoberta. A característica principal desta teoria é o fato de promover que um aluno adquira os conhecimentos por ele mesmo. Bruner considera...
A autoestima é um elemento do autoconceito que se define como o valor que damos a nós mesmos. Se uma das tarefas próprias do desenvolvimento é a de construir um conceito de si mesmo, é essencial que ele tenha conotações positivas e ajustadas com a realidade.
É muito importante trabalhar as bases da...
O condicionamento é uma forma de aprendizagem por associação de estímulos, descoberta e defendida por alguns autores partidários do condutismo. Os tipos de condicionamento mais importantes são o condicionamento clássico e o condicionamento operante. O condicionamento operante é um tipo de aprendizagem e...